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    奮進強國路 闊步新征程
    四個一舉措推進大思政工程
    哈爾濱市南崗區(qū)教育局創(chuàng)新完善思政教育載體機制紀(jì)實

    趙一曼紅軍小學(xué)組織開展“我與國旗合個影”主題活動。

    哈爾濱市文昌小學(xué)學(xué)生正在進行手工編織。

    南之崗中學(xué)組織學(xué)生參觀侵華日軍第七三一部隊罪證陳列館。

    “鑄牢中華民族共同體意識”主題升旗儀式。

    哈爾濱市鐵嶺小學(xué)紅領(lǐng)巾宣講團在東北烈士紀(jì)念館進行愛國主義宣講。

    □文/攝 方爽 本報記者 蔡韜

    今年是習(xí)近平總書記“3·18”重要講話發(fā)表五周年。五年來,哈爾濱市南崗區(qū)教育局始終堅持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo),踐行立德樹人根本任務(wù),堅決貫徹落實習(xí)近平總書記關(guān)于加強思政課建設(shè)工作的重要論述和重要指示精神,以推進全區(qū)中小學(xué)“大德育”體系為牽動,深入推進“大思政”工程,不斷創(chuàng)新完善思想政治教育的載體機制,深化思政課程與課程思政相結(jié)合,強化理論與實踐相融通,實現(xiàn)“全方位”思政,幫助未成年學(xué)生樹立正確的理想信念和思想道德品質(zhì),引導(dǎo)學(xué)生扣好“人生第一??圩印?。

    名師引領(lǐng) 打造一支專業(yè)化隊伍

    “辦好思想政治理論課關(guān)鍵在教師,關(guān)鍵在發(fā)揮教師的積極性、主動性、創(chuàng)造性”。南崗區(qū)以多種形式,強化全區(qū)思政課教師隊伍建設(shè),努力打造一支理想信念堅定、專業(yè)知識扎實、教學(xué)技能高超的思政課教師隊伍。先后多次組織全區(qū)中小學(xué)道德與法治學(xué)科教師開展一系列學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記重要講話精神培訓(xùn)活動,開展各類學(xué)習(xí)交流活動。舉辦南崗區(qū)“講好思政課,做學(xué)生成長引路人”優(yōu)秀思政課教師師德師風(fēng)主題演講大會,全區(qū)8000余名教師通過線上和線下方式觀看了演講大會。各教育集團和學(xué)校積極開展各類思政教師研培活動,打造最強思政隊伍。以“培道德小使者,育守法小公民——在思政課中鑄魂育人”為主題,舉行專題研討活動,引發(fā)廣大教師對如何上好思政課的深入思考,對全區(qū)各學(xué)校和廣大思政課教師探索如何將思政教育與學(xué)校課程體系的建設(shè)和實施進行有效融合,提供了很好的思路和方向。開展“如何上好思政課”課例研討交流會,老師們分別從不同的角度呈現(xiàn)了豐富而又鮮活的思政教育課例和有效實施策略。通過交流,大家明確了思政教育要立足課堂本身,關(guān)注學(xué)科滲透,拓展活動外延。借助思政骨干教師的專業(yè)引領(lǐng),通過強化集體備課實效、名師示范課等方式,發(fā)揮骨干名師的輻射引領(lǐng)作用,讓好教師成就好課堂。通過抓課堂、抓理論、抓實踐,致力于打造一支品德高尚,業(yè)務(wù)精湛,樂業(yè)敢為有為的思政教師隊伍,做好學(xué)生成長的持燈人。近兩年,南崗區(qū)思政教師在省市舉辦的賽課活動中共獲得二等獎以上榮譽市級獎勵8人次,省級獎勵4人次。

    激活課堂 抓牢一個主陣地

    按照思政課教學(xué)灌輸性和啟發(fā)性相統(tǒng)一的原則,哈爾濱市南崗區(qū)各中小學(xué)校加強思政課教學(xué)方式改革力度,立足課堂主陣地,改進教學(xué)方法,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,讓思政課活起來。南崗區(qū)教育局依托各教育集團,在全區(qū)開展“讓學(xué)生喜歡我的思政課”教學(xué)研討活動,以“依托思政課堂主陣地,提升學(xué)生核心素養(yǎng)”為主題,開展道德與法治學(xué)科的課堂教學(xué)展示及“骨干教師引領(lǐng)課”活動,學(xué)科教師和學(xué)科教研員一起進行“讓學(xué)生喜歡我的思政課”主題議課,在交流中感受到作為道德與法治學(xué)科教師肩負著思政教育的責(zé)任,明確要依托課堂教學(xué)主陣地,豐富課程資源,拓展課程實施途徑,不斷優(yōu)化課堂教學(xué)環(huán)節(jié)。組織成員學(xué)校思政教師開展把“有意義”的課講得“有意思”思政課教學(xué)研討交流活動,通過現(xiàn)場展示課的形式,向與會老師們呈現(xiàn)了如何將“有意義”的課變得“有意思”。

    南崗區(qū)還倡導(dǎo)各學(xué)科教師挖掘教材中的思政價值,將思政教育融入教學(xué)過程,引導(dǎo)學(xué)生準(zhǔn)確理解和把握社會主義核心價值觀的深刻內(nèi)涵和實踐要求,養(yǎng)成良好政治素質(zhì)、道德品質(zhì)、法治意識和行為習(xí)慣,形成積極健康的人格和良好心理品質(zhì),促進學(xué)生核心素養(yǎng)提升和德智體美勞全面發(fā)展,為學(xué)生一生成長奠定堅實的思想基礎(chǔ)。五年來,全區(qū)16個教育集團共開展集團思政教學(xué)研討活動160余次,思政教學(xué)展示課和骨干教師引領(lǐng)課350余節(jié)。每年一度的南崗區(qū)教學(xué)百花獎大賽活動,全區(qū)66所中小學(xué)校100余名思政教師和班主任選手參賽,在比賽評審過程中,對思政學(xué)科和德育實踐活動課的育人功能發(fā)揮、育人方式載體的科學(xué)有效性以及學(xué)生的參與性和體驗感悟等方面,給予了高度的關(guān)注,由此帶動思政教師和班主任在課堂教學(xué)和德育課中發(fā)揮導(dǎo)向作用,進一步提升了思政課程的思政育人效能。

    實踐體驗 拓展一個資源平臺

    依托在區(qū)高校思政資源和社會實踐教育資源,開展思政研學(xué)實踐教育活動。組織中小學(xué)生走進哈工大航天館、哈爾濱工程大學(xué)船舶博物館、黑龍江大學(xué)校史館等場所,培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)精神和愛國情懷。將東北烈士紀(jì)念館、侵華日軍第七三一部隊罪證陳列館、黑龍江省博物館、文廟、哈爾濱市規(guī)劃館等十二個紅色場館作為思政課實踐基地,讓全區(qū)中小學(xué)生將思政課堂的理論認知與參與社會生活實踐有機結(jié)合起來,把思政課小課堂同社會大課堂結(jié)合起來,達成知行統(tǒng)一。各中小學(xué)校紛紛拓展學(xué)生思政課課程資源,將學(xué)生從學(xué)?!靶≌n堂”帶進社會“大課堂”,讓思政課實現(xiàn)理論性與實踐性相統(tǒng)一。學(xué)生走進科技館,舉行少先隊入隊儀式,讓學(xué)生從小樹立愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)的思想,努力學(xué)習(xí),報效國家;走進黑龍江省防震減災(zāi)科普館,感受科技魅力,了解防災(zāi)減災(zāi)知識,學(xué)會科學(xué)自我保護和防災(zāi)救援的技能;走進哈爾濱工程大學(xué)船舶博物館,感受中國造船科技和海軍發(fā)展史,增強對偉大祖國的熱愛之情;走進哈爾濱規(guī)劃展覽館,感受城市歷史變遷和發(fā)展現(xiàn)狀,了解家鄉(xiāng)未來發(fā)展規(guī)劃。近年來,南崗區(qū)各中小學(xué)校共組織學(xué)生開展思政研學(xué)活動230余次,參與學(xué)生累計超過20萬人次。

    互聯(lián)網(wǎng)+思政 開辟一個新領(lǐng)域

    在信息化、網(wǎng)絡(luò)化時代,網(wǎng)上思政工作已經(jīng)成為當(dāng)前學(xué)校開展思想政治工作的重要途徑。如何運用互聯(lián)網(wǎng)平臺和信息技術(shù),發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)跨時空、即時性、多信息的教育功能,探索構(gòu)建區(qū)域、校內(nèi)的現(xiàn)代化網(wǎng)絡(luò)育人體系,推動思政工作深入發(fā)展,提升學(xué)生的思想素質(zhì),是目前的緊迫任務(wù)。南崗區(qū)教育局以推進中小學(xué)“大德育”體系建設(shè)為牽動,探索實施以“互聯(lián)網(wǎng)+德育”理念逐步完善思政教育的實施體系,進一步深入推進“大思政”工程,實現(xiàn)“全方位”思政。

    全區(qū)各中小學(xué)校通過微信公眾號推送、德育微課程建設(shè)、家校網(wǎng)絡(luò)溝通等方式,構(gòu)建起具有溝通宣傳、培育指導(dǎo)、交流評價功能的“互聯(lián)網(wǎng)+德育”思政育人體系。組織名優(yōu)骨干思政教師,錄制精品思政課程,通過區(qū)域網(wǎng)絡(luò)教研平臺,進行全區(qū)共享。組織學(xué)生開展傳講黨史(團史、隊史)和革命英雄故事微視頻錄制活動,通過校園電視臺和網(wǎng)絡(luò)公眾號進行展播,宣傳弘揚革命斗爭精神,培養(yǎng)學(xué)生愛黨愛國思想。逐步豐富思政教育實施載體,為中小學(xué)生健康成長提供信息化支撐。組織學(xué)生開展“云參觀”博物館、抗聯(lián)紀(jì)念館和網(wǎng)上祭奠革命烈士等網(wǎng)上紅色研學(xué)活動,將思政教育融入生活實踐,培養(yǎng)學(xué)生家國情懷。借助南崗區(qū)未成年人心理輔導(dǎo)站,建立網(wǎng)上心理輔導(dǎo)中心,為學(xué)生提供心理健康教育和心理疏導(dǎo)服務(wù),幫助學(xué)生解決心理問題,組織名優(yōu)心理骨干教師,開展家長心理講堂,提高家長家庭心理健康教育水平,促進學(xué)生身心健康。

    為了激勵更多的學(xué)生向上向善,樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀,南崗區(qū)開展“星級少年”評選表彰活動,通過設(shè)立敬老孝親之星、刻苦學(xué)習(xí)之星、環(huán)保低碳之星等十項榮譽,讓每一個學(xué)生都能被關(guān)注、被贊賞。同時積極組織參與省市“新時代好少年”評選推薦活動,激勵帶動更多學(xué)生成為向善向上好少年。2024年,全區(qū)共有11000余名學(xué)生被評為南崗區(qū)“星級少年”榮譽稱號,4名學(xué)生榮獲了省、市新時代好少年榮譽稱號,數(shù)量居全市首位。

    多年來,南崗區(qū)始終堅持以辦人民滿意的教育為目標(biāo),加快推進教育現(xiàn)代化、建設(shè)教育強國、辦好人民滿意的教育。該區(qū)將繼續(xù)依托全區(qū)中小學(xué)“大德育”體系建設(shè),秉承“大德育觀”,不斷推進“大思政”育人,深入探索提升思政課建設(shè)和實施的有效途徑,創(chuàng)新思路,優(yōu)化策略,充分發(fā)揮思政課培根樹魂的奠基作用,努力將未成年學(xué)生培養(yǎng)成德智體美勞全面發(fā)展的社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。

    ①蕭紅中學(xué)學(xué)生表演課桌舞《天天向上》。

    ②哈爾濱市第73中學(xué)學(xué)生在教師節(jié)慶祝大會上表演民族歌舞。

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