紅色文化是中國(guó)共產(chǎn)黨百年奮斗歷程中創(chuàng)造、積累而成的文化瑰寶和精神財(cái)富，是支撐中華民族不斷走向繁榮富強(qiáng)的動(dòng)力源泉。文化認(rèn)同作為最深層次的認(rèn)同，傳播和傳承紅色文化，有其應(yīng)有之義。新媒體時(shí)代下，傳統(tǒng)的文化傳承與傳播模式亟需變革與重塑，探索紅色文化的數(shù)字傳播與高質(zhì)量傳承路徑已成為當(dāng)前文化傳承工作的一項(xiàng)重要課題，同時(shí)重視文化傳承也是尊重、展示紅色文化這一先進(jìn)文化獨(dú)特魅力與價(jià)值功能的集中體現(xiàn)。因此，用好紅色文化資源，做好紅色文化傳承工作，不斷提升紅色文化在新媒體時(shí)代的傳播力與影響力是當(dāng)前文化工作的重中之重。
加強(qiáng)內(nèi)容建設(shè)，突出價(jià)值引領(lǐng)
新媒體時(shí)代紅色文化的傳承應(yīng)著眼于內(nèi)容建設(shè)，精準(zhǔn)提煉紅色文化內(nèi)核，提升議題設(shè)置能力，將網(wǎng)絡(luò)空間打造成為紅色文化的傳播新陣地，實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)紅色文化內(nèi)容的全域傳播與推廣。紅色文化承載、體現(xiàn)著一代代中國(guó)共產(chǎn)黨人的寶貴革命精神和紅色血脈，具有不可再生性和不可代替性。因此，要加強(qiáng)內(nèi)容建設(shè)與主題凝練，在“不失真”的前提下充分發(fā)揮紅色文化的引領(lǐng)作用。
筑牢思想防線，強(qiáng)化內(nèi)容建設(shè)。堅(jiān)持在黨的領(lǐng)導(dǎo)下推進(jìn)對(duì)紅色文化的研究、教育、傳播工作，強(qiáng)化黨對(duì)傳播媒體、宣傳工作、文化教育、科學(xué)研究等方面的管理。由各級(jí)黨政領(lǐng)導(dǎo)牽頭組織成立專門的人才智庫(kù)和工作領(lǐng)導(dǎo)小組，開展層層把關(guān)、層層遞進(jìn)的內(nèi)容建設(shè)工作，確保方向不跑偏、內(nèi)容不走樣。具體包括，確定內(nèi)容主題，充分利用新媒體平臺(tái)開展黨史學(xué)習(xí)教育、“四史”宣傳教育，強(qiáng)化紅色文化在新媒體平臺(tái)的話題主導(dǎo)和思想引領(lǐng)作用；確定內(nèi)容把關(guān)主體，挑選黨史專家、高校思政教師、紅色文化講解員等從事內(nèi)容把關(guān)工作，確保紅色文化內(nèi)容真實(shí)客觀；堅(jiān)持“三審三?！钡膬?nèi)容審核機(jī)制，動(dòng)態(tài)監(jiān)督紅色文化傳播運(yùn)行機(jī)制，同時(shí)暢通群眾監(jiān)督反饋渠道，確保內(nèi)容建設(shè)工作有序推進(jìn)；突出紅色文化的故事性、教育性與感召力，以更接地氣的方式傳播紅色文化，在故事創(chuàng)作上注重宏大敘事與文化受眾的文化體驗(yàn)相結(jié)合，激發(fā)受眾紅色文化學(xué)習(xí)熱情。
打造傳播矩陣，提升傳播實(shí)效
伴隨新媒體時(shí)代的到來(lái)，紅色文化的傳承與傳播工作也應(yīng)與時(shí)俱進(jìn)、因時(shí)而新。因此，構(gòu)建“紅色文化+新媒體”多元傳播矩陣，對(duì)紅色文化傳承具有重要意義。
打造線上傳播平臺(tái)。充分利用微博、微信公眾號(hào)、小紅書、抖音等新媒體平臺(tái)加強(qiáng)紅色文化的傳播，基于新媒體社交平臺(tái)的碎片化內(nèi)容呈現(xiàn)特征，以故事、單元、專題、系列等方式呈現(xiàn)紅色文化，方便廣大受眾可以利用碎片化時(shí)間學(xué)習(xí)紅色文化知識(shí)。同時(shí)，在新媒體時(shí)代下，傳統(tǒng)紙質(zhì)閱讀模式逐漸轉(zhuǎn)向數(shù)字化閱讀。因此，以數(shù)字閱讀為核心，將紅色文化相關(guān)的經(jīng)典著作、歷史文化、文化場(chǎng)館、人物事跡、經(jīng)典文藝作品、文獻(xiàn)資料等轉(zhuǎn)化為數(shù)字格式，上線微信公眾號(hào)、微博平臺(tái)、短視頻平臺(tái)、“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”等，同時(shí)加快開發(fā)電子書籍、“云展館”、數(shù)字圖書館、數(shù)字文獻(xiàn)館等，既可保證紅色文化知識(shí)的系統(tǒng)性與完整性，也能充分滿足廣大受眾的電子閱讀需求，進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)紅色文化的多元推廣。另外，伴隨各種數(shù)字經(jīng)濟(jì)、文化產(chǎn)業(yè)等的爆火與走紅，紅色文化傳承也應(yīng)以大眾喜聞樂(lè)見的方式開展。因此，構(gòu)建“紅色文化+”的多元化傳播矩陣勢(shì)在必行。例如，央視創(chuàng)辦的電視節(jié)目《故事里的中國(guó)》將不同時(shí)期的紅色文化經(jīng)典故事搬上電視熒幕，憑借選材真實(shí)、視覺(jué)表現(xiàn)手法新穎、演員辨識(shí)度高等優(yōu)勢(shì)，一經(jīng)開播便備受青睞。又如，“紅色文化+微信互動(dòng)小游戲”“紅色文化+研學(xué)旅游”“紅色文化+線上音樂(lè)會(huì)”“紅色文化+直播”“紅色文化+拼圖”“紅色文化+VR體驗(yàn)館”等各種宣傳渠道，也可有效助力紅色文化永續(xù)傳承。
強(qiáng)化教育引領(lǐng)，注重人才培育
紅色文化的傳承，不應(yīng)僅僅側(cè)重傳播領(lǐng)域的建設(shè)，更應(yīng)著眼于大局，注重依托教育手段和實(shí)踐手段培養(yǎng)一批高質(zhì)量文化傳承人才。因此，要充分依托新媒體平臺(tái)開展紅色文化傳承人才的系統(tǒng)培育，真正推動(dòng)紅色文化傳承事業(yè)可持續(xù)發(fā)展。
注重紅色文化教育。充分利用線上慕課APP、超星學(xué)習(xí)平臺(tái)、網(wǎng)易云課堂、雨課堂APP等在線教育平臺(tái)，上傳共享各類與紅色文化相關(guān)的在線課程、視頻資料、教輔材料等；加強(qiáng)“全國(guó)高校思想政治工作網(wǎng)”“紅色文化網(wǎng)”“全國(guó)紅色基因傳承研究網(wǎng)”等紅色文化相關(guān)網(wǎng)站的建設(shè)與資源完善，不斷增強(qiáng)紅色文化在新興網(wǎng)絡(luò)陣地的影響力與傳播力。同時(shí)，各級(jí)各類學(xué)校應(yīng)自覺(jué)強(qiáng)化人才培育的責(zé)任意識(shí)和擔(dān)當(dāng)意識(shí)，利用新媒體平臺(tái)開展紅色文化教育工作，打造紅色文化教育新風(fēng)尚。高校應(yīng)積極加強(qiáng)學(xué)校官網(wǎng)的建設(shè)，與地方公共圖書館、文化機(jī)構(gòu)、博覽館、紀(jì)念館、科研院所合作，構(gòu)建紅色文化研究與教育傳播聯(lián)盟，本著優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合的原則，將紅色文化相關(guān)的歷史、故事、歌曲、實(shí)踐、教學(xué)動(dòng)態(tài)、劇場(chǎng)、會(huì)議指示、政策方針等及時(shí)上傳。同時(shí)，及時(shí)共享與紅色文化相關(guān)的在線課程、科研成果、教學(xué)案例、論壇活動(dòng)等內(nèi)容，為培育傳承紅色文化的時(shí)代新人提供支持。學(xué)校應(yīng)鼓勵(lì)學(xué)生積極參與紅色文化相關(guān)的網(wǎng)絡(luò)推文、網(wǎng)絡(luò)短視頻、線上攝影展和故事宣講等活動(dòng)，為學(xué)生利用新媒體技術(shù)傳承和踐行紅色文化提供支持，定期組織學(xué)生開展紅色文化相關(guān)的專業(yè)實(shí)踐、勞動(dòng)實(shí)踐、理論研究實(shí)踐等活動(dòng)，引領(lǐng)學(xué)生牢記青年擔(dān)當(dāng)，自覺(jué)傳承紅色血脈。社會(huì)文化機(jī)構(gòu)應(yīng)加強(qiáng)數(shù)字文化場(chǎng)館、數(shù)字化文化體驗(yàn)基地、智慧展館、“人工智能+精神譜系數(shù)字體驗(yàn)館”等建設(shè)，為廣大受眾參與紅色文化研學(xué)實(shí)踐提供平臺(tái)支持，充分利用最前沿的數(shù)字技術(shù)和新媒體技術(shù)，打造集智能生產(chǎn)、海量存儲(chǔ)、跨平臺(tái)共享、數(shù)字體驗(yàn)、仿真實(shí)踐等為一體的實(shí)踐研學(xué)場(chǎng)所，為廣大受眾感受紅色文化的獨(dú)特魅力提供支持。(孫增德)
（作者系青島市委黨校副教授）