隨著時代的發(fā)展，人們獲取信息的方式日趨多元化。手機作為一種重要載體，深刻影響著人們的閱讀方式和生活。手機閱讀雖然具有隨時下載、方便快捷等優(yōu)點，但閱讀易受干擾、碎片化內(nèi)容過度娛樂化、容易產(chǎn)生浮躁情緒等缺點也隨之產(chǎn)生。紙質(zhì)閱讀則需要時間的沉淀，當我們在旭日噴薄欲出的清晨或漁歌唱晚的黃昏閱讀一本書時，就開啟了一段跨越時空的對話。
我1974年出生，家里世代務(wù)農(nóng)，祖上從來沒有出過一個讀書人。母親告訴我，一歲時，我變得特別愛哭鬧，大人們哄都哄不住，各種小物件和玩具對于我來說都無濟于事。父親慌亂中隨便找了一本書塞到我的小手里，我立刻變得安靜起來。小眼睛瞅著書頁上的插圖和密密麻麻的鉛字，小手像玩一片樹葉不停地翻弄著書，一玩就是四五個鐘頭，嘩嘩的翻書聲令父母非常驚奇。父親喃喃地說：“我們的娃將來也許是一塊讀書的料哩！”
由于父母不識字，在我三四歲的時候，我常常跑到鄰居家去玩，看上小學(xué)的哥哥和姐姐做作業(yè)、背課文。他們是我最初的啟蒙教師，教會了我識數(shù)、拼音和認字。到五六歲的時候，我已經(jīng)識了不少的字，可以看一些小人書。在我生命懵懵懂懂時，是父母給我的書籍，鄰居家教我認字的哥哥姐姐，還有不能稱作嚴格意義上書籍的小人書，變成了一艘航船，載著我渴求知識的幼小心靈，駛?cè)肓艘粋€更加廣闊的世界。書籍里一行行靈動的文字，就像凌空飛舞的仙女和精靈，為我插上了輕盈的翅膀，在知識的海洋里自由、快樂地遨游。
我從小酷愛文學(xué)和寫作，幾乎到了癡迷的程度。我的初中和高中時代是在石河子鄉(xiāng)四中和一中度過的，學(xué)校設(shè)有圖書閱覽室，最大程度地滿足了我的讀書愿望。每天下午課后做完作業(yè)，我都會跑到學(xué)校的圖書閱覽室，如饑似渴地閱讀各類文學(xué)書籍。慢慢地我的手癢癢了，開始學(xué)寫詩歌和散文，并向文學(xué)刊物頻繁投稿。我至今清楚地記得，1990年我的第一首詩歌處女作發(fā)表在國內(nèi)詩壇挺有名氣的《綠風》詩刊上，在全校引起了不小的轟動。全班同學(xué)叫嚷著讓我請客，我拿著詩刊社寄來的8元錢稿費，給全班的40位同學(xué)每人買了一根棒棒糖，這是我一生中最引以為豪的一件事。
夏天農(nóng)忙時，每逢周末回到家里我會幫著父母干些力所能及的農(nóng)活兒。每次去地里，我的肩上扛著鋤頭或者鐵鍬，另一只手總會拿著一本《唐詩》或《宋詞》，上地和下地回來的時候默默地誦讀著唐詩宋詞。我還從父親給我的每周5元錢的生活費里攢下錢，辦了一張石河子市圖書館的閱覽證。周末在家里做完作業(yè)或農(nóng)事不忙的時候，我跑到圖書館看上一整天，中午餓了就啃自帶的饅頭。直到閉館時分，我才戀戀不舍地走出圖書館。
大學(xué)畢業(yè)參加工作后，我用剛發(fā)的工資購買了第一部手機，到現(xiàn)在也換了不少的手機。我很自律，除了打電話和接聽電話外，平時幾乎不玩手機。我精打細算計劃好家庭各項支出費用，拿出將近四分之一的工資購買文學(xué)書籍。由于調(diào)換工作單位，我輾轉(zhuǎn)數(shù)地，每次搬家時，別的物件可以賤價處理，唯獨書都舍不得處理，它們就像跟隨我多年的故友，它們離不開我，我也舍不得離開它們。
書籍為我打開了一條通向夢想的道路。從小通過閱讀大量文學(xué)書籍所積累的鑒賞能力和寫作技巧，再加上筆耕不輟的勤奮寫作，從1990年發(fā)表第一篇處女作后，我的文學(xué)作品在石河子、兵團、新疆甚至全國各地的報刊上陸續(xù)發(fā)表。迄今為止已累計發(fā)表小說、詩歌、散文、傳記文學(xué)等文學(xué)作品180多萬字，多次榮獲石河子、兵團、新疆和國家級文學(xué)獎項。歲月悠悠，我從心底里感謝書籍，是書籍改變了我的命運，圓了一個平凡人的作家夢！